Erfaring møter fremtidens utdanning

Senter for erfaringsbasert læring er en drivkraft i utviklingen av høyere yrkesfaglig utdanning, tuftet på praktisk erfaring og aktiv deltakelse. Vi er din partner i å fremme innovativ og bærekraftig utdanning tilpasset fremtidens arbeidsmarked.

Aktuelt

Når studenter skal forberedes på et arbeidsliv som blir stadig mer internasjonalt, holder det ikke bare å snakke om samarbeid på tvers av landegrenser. De må også få erfare det i praksis.
– Hvis vi som undervisere tar regien, må vi være tydelige på hva vi vil. Vi må kjenne egen pedagogikk, og vi må være villige til å eksperimentere. Da kan KI bli en forlengelse av undervisningen. Et verktøy vi bruker aktivt for å styrke læringen.
BOTLAB.no er ikke utviklet av et selskap eller et edtech-miljø. Det er laget av lærere og for lærere. I dag brukes løsningene av lærere og elever over hele landet.
Da Senter for erfaringsbasert læring samlet lærere og fagmiljøer til KI-seminar i Construction City, var målet å flytte diskusjonen om kunstig intelligens fra prinsipper til praksis. Hvordan brukes teknologien i læring i dag, og hva betyr det for lærerrollen?

Aktiviteter

Vi har en rekke spennende kurs og aktiviteter på trappene. Her oppdaterer vi fortløpende med nye aktiviteter etter hvert som de blir klare.

Praktisk-pedagogisk innføringskurs i fagskolepedagogikk for nytilsatte lærere innen høyere yrkesfaglig utdanning
Startdato: 3. august 2026

Om oss

Senter for Erfaringsbasert Læring, eller Erfaring som vi kaller det, er et senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning, etablert for å støtte og veilede lærere, ledere og andre fagpersoner innen yrkesfaglig utdanning.  

Med en visjon om å være en kapasitet innen erfaringsbasert læring, skal vi bidra til banebrytende utvikling i den utdanningssektoren som arbeidslivet etterspør. En innovatør som hever standardene og effektiviteten gjennom målrettede aktiviteter. 

Senter for erfaringsbasert læring er ikke bare en pedagogisk institusjon, men en aktiv pådriver for endring og utvikling innen utdanningssektoren. 

Vårt arbeid er basert på prinsippet om at læring skjer gjennom praktisk erfaring og aktiv deltakelse. Læring som er tuftet på studentenes yrkeserfaring, og at læring skjer gjennom erfaringene som selve læringsarbeidet gir. Derav navnet Erfaring. 

Vi skal gi lærere og sektoransatte verktøyene som trengs for å formidle og tilpasse læring basert på studentenes behov. 

Nettopp fordi fagskolenes unike kunnskapsbase utgjøres av studentenes og lærernes samlede erfaringer.  

Hopp rett ned til innholdet