Partnere
Gjennom et solid nettverk av partnere fra utdanningssektoren og arbeidslivet, styrker vi utviklingen av høyere yrkesfaglig utdanning. Våre partnere spiller en sentral rolle i å realisere våre mål og visjoner.
Senter for erfaringsbasert læring er støttet av flere partnere, både fra utdanningssektoren og arbeidslivet, aktører som aktivt bidrar for å støtte utviklingen av høyere yrkesfaglig utdanning. Et partnerskap sammensatt for å sikre strategiske ressurser og direkte forbindelser til sentrale interessenter, viktige for sektorens utvikling og oppnåelse av senterets mål.
Fagskolen i Viken er Norges største offentlige fagskole og ble i 2022 som en av to fagskoler tildelt statusen Senter for fremragende yrkesfaglig utdanning, og kunne dermed etablere Senter for erfaringsbasert læring. Skolen bidrar med operative ressurser, faglig ekspertise og administrativ støtte.
Fagskolen i Innlandet har et godt samarbeid med Fagskolen i Viken som bla. har ført til utviklingen av Industrifagskolen. Fagskolen Innlandet skal bidra med kunnskap om sektoren og dyktige fagligpedagogiske ressurser til prosjektene, i tillegg til en hånd på rattet i senterets styringsgruppe. Skolen bidrar med spesialisert kunnskap og faglige ressurser innen tekniske og helsefaglige utdanningsprogrammer.
Norsk Hydro er en ledende industriaktør som støtter utviklingen av nye utdanningstilbud relevante for industrien og alle sider av aluminiumsproduksjon. Systematisk arbeid i sektoren for nye og forbedrede tilbud.
Sykehuset Østfold har innsikt og støtte til helsefaglige programmer som sikrer at utdanningenes relevans for morgendagens helsevesen og utviklingen av helsefagarbeidere.
Professionshøjskolen UCN (University College Nordjylland) bidrar med internasjonal erfaring og kompetanse innen høyere yrkesfaglig utdanning, og støtter utvikling av innovative pedagogiske modeller.
HØFY er en vitenskapelig arbeidslivshøyskole som åpner veien inn i UH-sektoren med sine bachelorutdanninger tilrettelagt for studenter med yrkeserfaring og fagskolebakgrunn. De ansatte har dyp kompetanse innen yrkespedagogikk og gjennomfører forskning på HYU sektoren.





